Page 120 - منصف-الوهايبي

‫أ ّنني كنت في الأوتوبيس الخطأ‬
‫حر ُت ماذا أفعل؟‬
‫والوق ُت لي ٌل‬
‫وقف ُت‬
‫جلس ُت‬
‫وقف ُت‬

‫وقد أخذ الأوتبيس يسير بطيئا‬
‫إلى أن تو ّقف‪،‬‬

‫لك ّن س ّيدة أخذت بيدي وهي تبس ُم‪:‬‬
‫ليس يه ّم! طريق البداية يبدأ من خطإٍ»‬

‫هكذا دائما! تلك أصعب حالاتنا»‬

‫ث ّم ضاحكة‪« :‬حسنا! ليكن في منزلي في أفيرو‬
‫ملاذا لهذا الخطأ»‪.‬‬

‫لكن‪ ،‬في ك ّل حال‪ ،‬ليس المكان حلية أو زينة؛ وإ ّنما هو في ن ّصه‬
‫يفتح على ال ّتساؤل‪ .‬ولع ّل ال ّسؤال الأ ّول يتع ّلق بالمكان نفسه ‪-‬ليس‬
‫في دلالته التي تختزله إلى مج ّرد فضاء فيزيائ ّي‪ -‬بما هو مكان‬
‫الكتابة؛ فهو في هذا المستوى «المكان ال ّراقي» (استعير صفة ال ّراقي‬
‫من كوهين عند حديثه عن ال ّلغة الأدب ّية بما هي ال ّلغة ال ّراقية)‪ .‬وهو‬
‫هاهنا يكتسي ق ّوة تأثير تلامس ال ّتجربة ال ّصوف ّية‪ ،‬دون أن ينفي ذلك‬
‫المضامين ال ّتاريخ ّية لهذا المكان أو ذاك (القيروان‪ ،‬تومبوكتو‪)..‬‬

‫‪120‬‬